Suudhadhka carruurtu waxay tusi karaan curisnimo dhallinyarnimo iyo hal-abuurnimo. Waa kuwan dhowr talo-soo-jeedin naqshadeed:

Midabka is-waafajinta: dooro midabyo dhalaalaya oo muuqda, sida buluug dhalaalaya, cagaar, oranji iyo jaalle, iwm, kuwaas oo muujin kara firfircooni dhallinyaranimo iyo baraarujin. Isla mar ahaantaana, midabada kala duwan ee isku-dhafka ah ayaa sidoo kale kicin kara hal-abuurka iyo male-awaalka carruurta.

Naqshadaynta qaabka: ku darista qaabab kala duwan oo xiiso leh iyo hal abuur leh suudhka, sida sawirada kartoonnada, xiddigaha, ubaxa, xayawaanka, iwm, waxay kordhin kartaa xiisaha iyo soo jiidashada suudhka. Isla mar ahaantaana, qaababkani waxay sidoo kale kicin karaan xiisaha iyo mala-awaalka carruurta.

Naqshadaynta qaabka: Waxaad dooran kartaa qaababka moodada iyo xiisaha leh, sida guud ahaan, jaakadaha denim, shaati daabacan, iwm. Hababkani ma muujin karaan oo kaliya dareenka moodada carruurta, laakiin sidoo kale waxay muujinayaan shakhsiyadooda iyo hal-abuurkooda.

Habaynta tafaasiisha: Waxa kale oo aad si adag uga shaqayn kartaa tafaasiisha suudhka, sida ku darista qaar ka mid ah qalabyada quruxda badan, xargaha, daabacaadda, iwm, kuwaas oo kordhin kara jilicsanaanta iyo farshaxanka suudhka.

Marka la soo koobo, naqshadeynta dharka carruurta waa in ay diiradda saaraan waxqabadka dhalinyarada, cusub iyo hal-abuurka, iyada oo sidoo kale tixgelinaysa raaxada carruurta iyo waxqabadka. Iyada oo loo marayo naqshad taxaddar leh iyo isbarbardhig, dharka carruurta ee moodada iyo xiisaha leh ayaa la abuuri karaa, taas oo u oggolaanaysa carruurta inay muujiyaan shakhsiyadooda iyo hal-abuurkooda nolol maalmeedka.